Con relación al prólogo

De acuerdo con la lectura que se hizo del prológo del libro del Valor de educar que opinas cuando Savater menciona que la crisis de la educación consiste en "no saber que finalidades debe cumplir y hacia donde efectivamente orientar sus acciones".

En tu opinión ¿cuáles deberían ser las finalidades de la educación?

Y a que se refiere Savater cuando dice que la educación es valiosa y válida, pero que también es un acto de coraje, un paso al frente de la valentía humana.

Ustedes que estan involucrados en estos menesteres de la educación, ¿estan dispuestos a afrontar los retos que les depara esta profesión?

Creo que es momento de que vayan tomando conciencia de la responsabilidad tan grande que estan asumiendo al haber elegido una carrera cuyo fin principal es el servicio hacia los demas.

Pública tus comentarios...

PaRa ReFlExIoNaR...

"No olvides que la causa de tu presente es tu pasado, así como la causa
de tu futuro será tu presente."

¿Lo han pensado?

Chicos...Ojo con la ortografía

Chicos

Les recuerdo que la ortografía es importante cuando escríbimos y damos a conocer nuestros pensamientos, de lo contrario se pierde la claridad del mensaje.

Se los comento porque al leer sus artículos en algunos casos encontré errores que estoy segura de que si se hubieran tomado la molestia de leer sus artículos antes de publicarlos, los hubieran notado.

Por otra parte esta bien que por el momento publiquen alguna nota o artículo que les halla parecido interesante, pero dentro de poco el objetivo es que ustedes comiencen a publicar artículos propios, que le den forma a sus pensamientos y comiencen a crear.

Recuerden que la práctica hace al maestro... y deben comenzar a practicar.

Saludos...

Viridiana

El valor de educar

SAVATER, Fernando (1997). "El valor de educar". ARIEL. Barcelona.

¿Quién es Fernando Savater?

Novelista, traductor y autor dramático, destaca en el campo del ensayo y el artículo periodístico. Hijo de un notario de San Sebastián, fue desde niño un voraz lector, sobre todo de literatura popular e historietas, gusto que nunca perdió y al que dedicó frecuentemente ensayos. Sintió también afición por el teatro y estuvo en algunos grupos de aficionados. Estudió filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, adonde su familia se trasladó desde San Sebastián; en ese periodo empezaron a fallecer sus parientes cercanos.

Actualmente es catedrático de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid. Colaborador habitual de El País desde sus fundación, es codirector junto a Javier Pradera de la revista Claves para la Razón Práctica.

Su obra, compuesta por más de 45 libros e innumerables artículos periodísticos, ha sido traducida al inglés, francés, sueco, italiano, portugués, alemán, japonés y danés. Obtuvo el premio nacional de ensayo en 1982, el X premio Anagrama de ensayo, el premio de ensayo "Mundo" y fue finalista del premio Planeta con su novela epistolar El jardín de las dudas, sobre uno de sus autores preferidos, Voltaire. De pensamiento en sus primeros principios afín al de Friedrich Nietzsche (Panfleto contra el todo), se le debe por otra parte la traducción y divulgación en el mundo hispánico de la obra de uno de los pensadores más notables del nihilismo contemporáneo, Émile Michel Cioran.

En su libro "El valor de educar" se plantea y busca dar respuesta a interrogantes tales como ¿qué es la educación?, ¿qué ha sido y que puede llegar a ser?, ¿qué esperamos de ella?, ¿consiste en la mera transmisión de conocimientos o debe formar para la ciudadanía democrática?

http://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Savater

Bienvenidos al Blog de Introducción a la Pedagogía

Estimados alumnos de la asignatura de Psicología General.

Como se los prometí hace algunos días, durante el transcurso de estos meses tendrémos a nuestra disposición este sitio en la Web, que nos permitirá comunicarnos de manera permanente fuera de clase.

En este blog podrán publicar sus trabajos, avisos, notas, artículos o enlaces que encuentren en la Internet y que deseen compartir con sus compañeros. Espero que les sea de utilidad y que al final del curso podamos evaluar los resultados.

Esta herramienta que comúnmente se suele llamar "blogs" son sencillos de usar, sobre la practica ustedes mismos se darán cuenta, contiene plantillas predefinidas por lo que ésta podrá ser cambiada en el momento que lo deseen, por lo pronto me permití elegir una, en tanto ustedes se ponen al tanto de como funciona el blog y la cantidad de cosas que podrán hacer con él. Sólo les pido de su colaboración y disposición para que logremos llevar de la mejor manera esta actividad y obtengamos valiosos resultados.

El blog debera de ser revisado y actualizado constantemente, además de que al estar en la web estará sujeto a la opnión no tan solo de nosotros, sino del público en general. No olviden que deberán revisar minuciosamente sus trabajos antes de publicarlos, para evitar en la medida de lo posible errores de cualquier tipo, además de que tendrán que irse puliendo en el arte de la redacción, lo cual sólo se logra practicando día con día.

"Para redactar un escrito recuerden que primero hay que organizar nuestras ideas".

Esperemos que esta sea una experiencia para todos inolvidable y de la que aprendamos mucho.
Todos nos estamos iniciando en el manejo de este tipo de herramientas por lo que el foro estará abierto para comentarios, sugerencias y dudas, con el propósito de mejorar nuestro blog, conforme vayamos aprendiendo, no nos olvidemos de compartirlo con los demás.

¡Adelante chicos!